彩色盒子堆積起來的學(xué)校
法國建筑師dominique coulon和他的斯特拉斯堡設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)完成了一個(gè)位于蒙彼利埃的三層高的學(xué)校，學(xué)校坐落于一個(gè)相對(duì)較小的三角形的場(chǎng)地內(nèi)，從形態(tài)上看像是一堆盒子堆積在一起。這個(gè)布局緊湊的“安德烈·馬爾羅”學(xué)校是城市更新進(jìn)程中的一部分。建筑在主動(dòng)嘗試將蒙彼利埃不斷擴(kuò)張的城市脈絡(luò)和地中海海岸線聯(lián)系起來。
建筑的每一個(gè)體量都被設(shè)計(jì)成一個(gè)獨(dú)立的元素，這些體量相互堆積在一起，交錯(cuò)懸挑出來的部分就為其下的空間提供了蔭蔽。每一個(gè)體量都依據(jù)他們的朝向和所需光線的強(qiáng)度而設(shè)計(jì)。開放設(shè)計(jì)的教室保證了自然光和空氣流通。同時(shí)，通過精心設(shè)計(jì)而形成的露臺(tái)和空隙，循環(huán)的流線中能夠接收自然光照明。
學(xué)校的一層是一個(gè)幼兒園和一個(gè)學(xué)齡前兒童的活動(dòng)場(chǎng)地，其他兩層是小學(xué)，操場(chǎng)位于幼兒園的屋頂。較大一點(diǎn)的兒童可以直接從屋頂操場(chǎng)到達(dá)地面，不用穿過幼兒園區(qū)域。
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